座学/実習

森林・林業施策形成　木材利用の推進及び木材産業施策 A.公共政策とは　自由市場に全てを任せれば、ゆがみが発生する(森林が無くなる)。　そのため、規制や誘導、再配分、促進などの手段をもって　望ましくない方向へ進むのを辞めさせる　輸入量の増加/...

野生動物保護管理実習　野生動物保護管理実習 旭川市内の嵐山展望台へ上り、鹿の足跡など獣の跡を探してみる授業です。 朝、学校に来たら、黒板に足跡の参考例が鬼才れていました。 とはいえ、実際に行ってみることができたのは、川を渡る鹿。洞で寝ている...

野生動物保護管理　ヒグマ学 学校でも年齢が上の教員による　ヒグマ学の授業です。A.教員の体験談　数十年も仕事を含めて山に入っている人でも、生身で熊に遭遇したのは数回とのこと。　ただし、その数回はやっぱりおっかない。　鈴、鉈は必須携帯。クマス...

私、これ取ってないんですよね。 授業はないけれど学校に通ったりはしてたので、写真は撮影したことも。学内でやれるから、楽でいいよね。

施業技術実習　天然林施業実習 東大演習林にて、天然林施業の見学を行いました。生憎の雨の二日間だったため、予定変更が結構ありましたが。。100年以上の樹木を備えた膨大な森林を所有しており、利益を求める事業体ではない。だからできること。とは思う...

育林実習　一貫作業システム A.旭川市有林における一貫作業システムの取り組みについて・2022/10/07 育林実習　は、国有林における一貫作業でしたので、ちょっと違うのかな。・一貫作業システムにしたことにより、植え付けの入札無し。がなくな...

施業技術実習　立木評価 座学/実習/座学　の組み合わせ。A.座学：実習の前説B.実習：採材C.座学：採材からの売り上げ計算 Aは下記の画像を行うための前説。 画像の1枚目は、作業員に必要な知識だと思います。実習で採寸して丸太を作りました。中...

森林環境科学　生物多様性保全実習 保残伐施業で残したトドマツ0.036ha トドマツ林の林辺 6haの真ん中に60m*60mの0.036haのトドマツ林を残して、皆伐-植栽を行ったらどうなるか？の生物多様性保全の実験の見学です。林を残したこ...

森林組合の方たちを訪問して、実務に絡めて教えてもらおう。という週です。 初日　北森カレッジ　森林施業プランニングの実務 が、初日は学内で今までの授業のおさらい。2023/06/07-08 経営者育成　等。 二日目　当麻町森林組合 当麻町の森...

2023/09/03 森林経営実習　の現場実習です。基本的には班ごとの活動です。 下川町 ・一日目前回のおさらいをして、現場で標準値検査。道具を使わずに、目視や手の大きさ等で、区画を取る。胸高直径を測る。樹高を測る。そして、材積を計算し、施...